Κυριακή 15 Δεκεμβρίου 2019

Βότανα δια πάσαν νόσον: η πηλιορείτισσα γιαγιά θυμάται


Ευριπίδης Κολτσιδόπουλος, Άγγελος Παπαϊωάννου - Κ.Π.Ε Μακρινίτσας

Η έκδοση περιλαμβάνει πληροφορίες για μια ομάδα από 32 γνωστά βότανα που υπάρχουν στην περιοχή της Μακρινίτσας και τα οποία μπορούν να σχετικά εύκολα να βρεθούν και σε άλλες περιοχές.
Ο εκπαιδευτικός μπορεί να υλοποιήσει για την τάξη του στο σχολείο ένα παρόμοιο πρόγραμμα Π.Ε. σχετικό με τα «Βότανα» προσαρμοσμένο στις ιδιαίτερες συνθήκες της περιοχής του σχολείου και τα ενδιαφέροντα των μαθητών της τάξης.
Η έκδοση απευθύνεται, κυρίως μέσα από τα φύλλα εργασίας, σε μαθητές των τριών τελευταίων τάξεων του ∆ημοτικού Σχολείου, καθώς και όλων των τάξεων Γυμνασίου και Λυκείου και είναι διαθέσιμη εδώ.

Παρασκευή 15 Νοεμβρίου 2019

Παραμύθι χωρίς σύνορα


- Εγχειρίδιο Πρωτογενούς Πρόληψης για Παιδιά Προσχολικής και Πρώτης Σχολικής Ηλικίας

Το Παραμύθι χωρίς σύνορα είναι η ιστορία έξι ζώων που ζουν σε ένα δάσος, αλλά εξαιτίας μιας πυρκαγιάς αναγκάζονται να το εγκαταλείψουν εσπευσμένα. Μετά από ένα περιπετειώδες ταξίδι, ναυαγούν σε ένα άγνωστο νησί όπου συναντούν τρεις από τους κατοίκους του. Εκεί, για να επιβιώσουν αναγκάζονται να προσαρμοστούν στις νέες συνθήκες, να γνωρίσουν το νέο τόπο διαμονής τους και τους κατοίκους του, να αποδεχθούν το ένα το άλλο και να συνεργαστούν. 

Αποτελείται από 12 μικρές ιστορίες. Μέσα από τον συμβολισμό και τους μηχανισμούς της ταύτισης με τους ήρωες και της προβολής, δίνεται η δυνατότητα στα παιδιά (προσχολικής και πρώτης σχολικής ηλικίας) να κατανοήσουν τον εαυτό τους και τους άλλους. Το υλικό αποτελείται από το κείμενο των παραμυθιών καθώς και από έναν οδηγό εφαρμογής για τους εκπαιδευτικούς/εμψυχωτές.
   
Πραγματεύεται τα παρακάτω θέματα: 

- Αποδοχή και ενσωμάτωση της διαφορετικότητας. 
- Συνεργασία , ομαδικότητα, υπευθυνότητα. 
- Επικοινωνία. Ηγεσία, ιεραρχία. 
- Διαχείριση κρίσεων. 
- Επίλυση συγκρούσεων. 
- Συναισθήματα. 
- Λήψη αποφάσεων. 
- Ατομική και κοινωνική ευθύνη. 

Μπορείτε να το εφαρμόσετε στο πλαίσιο της Ευέλικτης Ζώνης ή ακόμη και της Φιλαναγνωσίας.

via: syneducation

Πέμπτη 10 Οκτωβρίου 2019

Μικρός Οδηγός Αναγνώρισης Πουλιών


Έκδοση: Ελληνική Ορνιθολογική Εταιρεία

Τα άγρια πουλιά, εκφραστές της ομορφιάς και της ελευθερίας της Φύσης, απαντούν σε όλα τα μήκη και τα πλάτη της γης, σε όλα τα οικοσυστήματα και αποτελούν έναν από τους σημαντικότερους δείκτες της ποιότητας του περιβάλλοντος. Η Ελλάδα είναι μια ιδιαίτερα σημαντική χώρα σε διεθνές επίπεδο, τόσο για τα ενδημικά όσο και τα μεταναστευτικά είδη πουλιών. Στο σταυροδρόμι τριών ηπείρων και με απίστευτη ποικιλία φυσικού περιβάλλοντος κατέχει μία προνομιακή θέση για τη ζωή εκατοντάδων ειδών.

Ο Μικρός Οδηγός Αναγνώρισης περιλαμβάνει τα πιο κοινά είδη πουλιών της Ελλάδας που θα μπορούσαμε να συναντήσουμε στους υγρότοπους, στις πόλεις και τα χωριά και είναι διαθέσιμος εδώ.

Τετάρτη 5 Ιουνίου 2019

5 Ιουνίου - Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος

Χωρίς λόγια!

«Ένα εκατομμύριο είδη απειλούνται με εξαφάνιση. Οι ωκεανοί είναι υπό πίεση. Η ατμοσφαιρική ρύπανση αφαιρεί επτά εκατομμύρια ζωές κάθε χρόνο και καταστρέφει την ανάπτυξη των παιδιών. Πολλοί ατμοσφαιρικοί ρύποι προκαλούν επίσης την υπερθέρμανση του πλανήτη. Και η κλιματική αλλαγή είναι μια υπαρξιακή απειλή.
Δεν υπάρχει χρόνος για χάσιμο. Αυτή είναι η μάχη της ζωής μας!
Οι άνθρωποι παντού απαιτούν δράση.
Στην Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος, ας ανταποκριθούμε στο κάλεσμα τους!»

António Manuel de Oliveira Guterres, Γενικός Γραμματέας του ΟΗΕ

Τρίτη 9 Απριλίου 2019

Ψηφιακό Εκπαιδευτικό υλικό Πολιτιστικών Θεμάτων από το Α ως το Ω

Tang Yau Hoong, Graphic designer

Οι Διευθύνσεις Π.Ε. Α΄, Β΄, Γ΄, Δ΄ Αθήνας, Πειραιά και Ανατολικής Αττικής, δια των Υπευθύνων Πολιτιστικών Θεμάτων, δημιούργησαν τον «Κατάλογο ψηφιακού εκπαιδευτικού υλικού Πολιτιστικών Θεμάτων από το Α ως το Ω». Ο κατάλογος περιλαμβάνει συνδέσμους με ψηφιακό εκπαιδευτικό υλικό διαφόρων φορέων, διαθέσιμο στο διαδίκτυο, το οποίο αφορά ποικίλες θεματικές ενότητες που εντάσσονται στη θεματολογία των Πολιτιστικών Προγραμμάτων.

Η δημιουργία του καταλόγου αποσκοπεί στην ενημέρωση και υποστήριξη των εκπαιδευτικών, ώστε:
  • να αξιοποιήσουν τις δυνατότητες που παρέχει το διαδίκτυο για άμεση και δωρεάν πρόσβαση σε αξιόλογο και έγκυρο εκπαιδευτικό υλικό και 
  • να χρησιμοποιήσουν το υλικό αυτό με στόχο την πληρέστερη και ουσιαστικότερη υλοποίηση των Πολιτιστικών Προγραμμάτων. 
Η οργάνωση του καταλόγου ακολουθεί την αλφαβητική σειρά των θεματικών ενοτήτων. Ο κατάλογος θα εμπλουτίζεται διαρκώς με νέο υλικό και είναι διαθέσιμος εδώ!

Παρασκευή 5 Απριλίου 2019

Διαδραστικό Πάρκο Κυκλοφοριακής Αγωγής


Με σύνθημα «Φωνάζουμε λοιπόν STOP στα ατυχήματα» ανοίγει τις πόρτες του στις 12 Απριλίου 2019 το Διαδραστικό Πάρκο Κυκλοφοριακής Αγωγής του Δημοτικού Σχολείου Ολύνθου Χαλκιδικής, με σκοπό τη δημιουργία των προϋποθέσεων μιας διαφορετικής προσέγγισης της Κυκλοφοριακής Αγωγής από τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς.

Κατασκευάστηκε με μέγα δωρητή το Ίδρυμα Σταύρος Νιάρχος και δωρεές φορέων και κατοίκων του χωριού. "Υποκινητής" του εγχειρήματος ο Διευθυντής του σχολείου κ. Μισαηλίδης Βασίλης.

Το πάρκο στοχεύει μέσα από εκπαιδευτικά διαδραστικά παιχνίδια να προσφέρει στα παιδιά τις γνώσεις εκείνες ώστε να κατανοήσουν από μικρή ηλικία τους κανόνες και τις υποχρεώσεις της οδικής ασφάλειας και συμπεριφοράς.
  • Γνωρίστε το Πάρκο πατώντας εδώ.

Τρίτη 19 Φεβρουαρίου 2019

Διατροφή - Διατροφικές συνήθειες


Το σχολείο και ο θεσμός της Αγωγής Υγείας μπορούν να διαδραματίσουν κομβικό ρόλο στην κρίσιμη αυτή ηλικία επηρεάζοντας το σύνολο των παραγόντων αυτών ή ενισχύοντας με δεξιότητες τους ίδιους τους μαθητές (αλλά και τους εκπαιδευτικούς και τους γονείς), έτσι ώστε να διαμορφώσουν συμπεριφορές που μακροπρόθεσμα θα προασπίσουν την υγεία τους. 

Στόχος του παρόντος εκπαιδευτικού υλικού είναι να παράσχει στον εκπαιδευτικό όλη την απαραίτητη γνώση και καθοδήγηση που απαιτείται για την οργάνωση και υλοποίηση προγραμμάτων αγωγής υγείας, με έμφαση στη διατροφή και τις διατροφικές συνήθειες.  

Σε ό,τι αφορά τους μαθητές. στοχεύει να τους βοηθήσει:
  • να βελτιώσουν την αυτοαντίληψή τους και τις σχέσεις τους με τους συμμαθητές τους και τα αγαπημένα τους πρόσωπα. να διευκολύνονται στη διαχείριση των συναισθημάτων τους, 
  • να διαπραγματεύονται και να προβαίνουν σε επιλογές που προασπίζουν και προάγουν την ψυχική και σωματική υγεία τους και την κοινωνική τους ευεξία. 
  • να μάθουν να εντοπίζουν τις αλλαγές στο σώμα τους μέσα από διαδικασίες ενεργητικής και βιωματικής μάθησης. 
  • να βελτιώσουν το αίσθημα της αυτοαποτελεσματικότητας και να υιοθετήσουν υγιεινές διατροφικές συνήθειες. 
  • να είναι σε θέση να σχεδιάσουν ένα πρόγραμμα ισορροπημένης διατροφής για τους ίδιους, την οικογένειά τους και τους φίλους τους
Το υλικό είναι διαθέσιμο σε τέσσερις τόμους:

Παρασκευή 4 Ιανουαρίου 2019

Φυσική Άσκηση και Υγεία


Στόχος του εκπαιδευτικού υλικού είναι να παράσχει στον εκπαιδευτικό όλη την απαραίτητη γνώση και καθοδήγηση που απαιτείται για την οργάνωση και υλοποίηση προγραμμάτων αγωγής υγείας, με έμφαση στη φυσική άσκηση και την υγεία. Σκοπός των προγραμμάτων αυτών είναι η συμμετοχή σε ήπιες, ψυχαγωγικές δραστηριότητες που μπορούν εύκολα να υιοθετηθούν από τα παιδιά και να ενσωματωθούν στο καθημερινό πρόγραμμά τους και κυρίως στον ελεύθερο χρόνο τους εφ' όρου ζωής. 
Παράλληλος στόχος του εκπαιδευτικού πακέτου είναι να αναπτύξουν οι μαθητές ατομικές και κοινωνικές δεξιότητες, ώστε να οργανώνουν τον ελεύθερο χρόνο τους κατά τέτοιο τρόπο, που θα συμβάλλει ουσιαστικά στη βελτίωση και προαγωγή της υγείας τους. Μέσα από την ομαδοσυνεργατική και βιωματική μάθηση αναπτύσσουν θετικές στάσεις και συμπεριφορές όσον αφορά σε δραστηριότητες που σχετίζονται άμεσα με τη φυσική άσκηση, όπως τρέξιμο, περπάτημα, ποδηλασία, κολύμβηση, χορό, κ.ά. Ο καθένας συμμετέχει στις δραστηριότητες αυτές και ασκείται ανάλογα με τις προσωπικές του δυνατότητες και τα όρια αντοχής του. Σημασία έχει η συμμετοχή στην άσκηση και όχι η αξιολόγηση της επίδοσης.

Το υλικό είναι διαθέσιμο σε δύο τόμους: