Τετάρτη 26 Απριλίου 2017

Ζωγραφίζοντας… Το Διατροφονήσι!


Συγγραφέας: Μαίρη Σελανικλή, Διαιτολόγος - Διατροφολόγος, M.Sc. στην Κλινική Διατροφή 

Το Διατροφονήσι είναι το διατροφικό παραμύθι που στοχεύει να διδάξει στα παιδιά υγιεινές διατροφικές συνήθειες. 
Τα παιδιά μπορούν ζωγραφίζοντας να ζωντανέψουν τους ήρωες της ασπρόμαυρης εικονογράφησης και δίπλα σε αυτό να διαβάσουν όμορφα στιχάκια με διατροφικά μηνύματα. Παρέα με τον κύριο Μελιτζανάκη, τον κύριο Σουβλάκη, την κυρία Πίτσα, τον κύριο Ντοματούλη και τον κύριο Πορτοκαλάκη, αλλά και τη δήμαρχο του Διατροφονησιού, την κυρία Διατροφή, τα παιδιά θα δουν τη σωστή διατροφή μέσα από ένα διαφορετικό πρίσμα και με άλλο μάτι. 

Μέσα από αυτό το e-book θα μάθουν τα παιδιά με ευχάριστο τρόπο: 
  • Τι σημαίνει ισορροπημένη διατροφή 
  • Πώς να εντάσσουν με μέτρο όλα τα τρόφιμα στη διατροφή τους 
  • Ποια είναι τα πιο θρεπτικά τρόφιμα 
  • Πώς θα είναι γεμάτα ενέργεια κάθε μέρα 
  • Γιατί η άσκηση τα κάνει πιο όμορφα και χαρούμενα 
  • Πώς πρέπει να φροντίζουν τη φύση που τους προσφέρει όλα τα τρόφιμα 
Το e-book διατίθεται δωρεάν από το medNutrition και μπορείτε να το ¨κατεβάσετε" από εδώ.

* Πριν συμπληρώσετε τη φόρμα δείτε εδώ κάτι που σίγουρα σας ενδιαφέρει.

Δείτε την e-βιβλιοθήκη του medNutrition με ενδιαφέροντα έντυπα σε ψηφιακή μορφή σε σχέση πάντα με τη διατροφή.

Σάββατο 22 Απριλίου 2017

Το φαινόμενο του «σχολικού εκφοβισμού» και πώς αντιμετωπίζεται



Μαρία Σ. Βαστάκη, Εκπαιδευτικός 

Ο εκφοβισμός στα σχολεία γνωστός ως bullying μέρα με τη μέρα στη χώρα μας γίνεται και πιο αισθητός. Οι εκπαιδευτικοί ακόμη τον καλύπτουν για να μη στιγματιστούν τα παιδιά ή το σχολείο κι έτσι το πρόβλημα αμβλύνεται. 
Τα αίτια του σχολικού εκφοβισμού είναι κυρίως η οικογένεια, το περιβάλλον του σχολείου και τα Μέσα Μαζικής Ενημέρωσης (ΜΜΕ). Πρωταγωνιστούν θύτες, θύματα και παρατηρητές ανήλικοι και ενήλικοι. Η ψυχική και συναισθηματική κατάσταση όλων των παιδιών αλλάζει, ανάλογα από την πλευρά που βρίσκονται, δηλαδή του θύτη, του θύματος ή του παρατηρητή. Η αντιμετώπιση αυτού του τόσο σοβαρού προβλήματος πρέπει να γίνεται οργανωμένα με τη συνεργασία εκπαιδευτικών, γονέων και παιδιών. 
Η πολιτεία είναι αναγκαίο να κατανοήσει το πρόβλημα και να λάβει μέτρα πρόληψης και υποστήριξης των παιδιών, των γονέων και των εκπαιδευτικών στα σχολεία. 
Ο ρόλος του εκπαιδευτικού είναι καθοριστικός. Ο εκπαιδευτικός είναι ο καταλληλότερος από όλους να αντιμετωπίσει το σχολικό εκφοβισμό, να τον προλάβει και να γίνει ο διαμεσολαβητής των καταστάσεων. 

Το άρθρο είναι διαθέσιμο εδώ.

Πέμπτη 6 Απριλίου 2017

Οδηγός εφαρμογής του Προγράμματος Σπουδών Περιβάλλον και Εκπαίδευση για την Αειφόρο Ανάπτυξη


Ο Οδηγός εφαρμογής του νέου Προγράμματος Σπουδών του διδακτικού μαθησιακού πεδίου «Περιβάλλον και Εκπαίδευση για την Αειφόρο Ανάπτυξη (Π.Ε.Α.Α.) αποτελεί συνέχεια του Οδηγού Ανάπτυξης Διαθεματικών Δραστηριοτήτων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης και έχει ως σημείο αναφοράς τους εκπαιδευτικούς και τους μαθητές/τριες της Α/θμιας. 
Περιλαμβάνει ένα γενικό θεωρητικό μέρος και ένα ειδικό μέρος με συγκεκριμένα παραδείγματα/ενδεικτικά σχέδια εργασίας ώστε να διευκολύνονται οι εκπαιδευτικοί στο διδακτικό έργο τους. 

- Ο οδηγός είναι διαθέσιμος εδώ.